Построение траектории непрерывного образования педагога. Преодоление дефицита компетенций у педагога в решении профессиональных задач. Функциональная грамотность. Внутрикорпоративное профессиональное развитие. Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент профессионального развития методиста (учителя).

Сроки обучения примерные. Открытие курсов по мере комплектования группы. Предварительное оповещение предусмотрено.