Выбор мероприятия

Освоение дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки предполагает изучение теоретического материала, выполнение практических заданий, прохождение тестирования по отдельным дисциплинам, итоговую аттестацию в форме междисциплинарного  экзамена в форме тестирования. По окончании обучения слушатель получает диплом, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования в должности «Воспитатель детей дошкольного возраста».

Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций учителей информатики по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся с разным уровнем обученности, освоивших основные общеобразовательные программы основной и средней школы. Курс позволит сформировать систему методической подготовки выпускников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, обратить внимание на наиболее часто встречающиеся ошибки при решении заданий.

Включен модуль (8 ч.) «Профилактика деструктивного поведения»

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения

Цель реализации программы – формирование профессиональных компетенций в области применения нейросетевых технологий искусственного интеллекта в деятельности учителя.  На курсе слушатели познакомятся с историей создания искусственного интеллекта, классификацией нейросетей и примерами их применения; научатся составлять промты для работы с текстовыми нейросетями (чат-ботами) в работе учителя предметника, классного руководителя и применять нейросети для генерации контента (иллюстративного, аудио- и видеоматериала); интегрировать нейросетевые технологий в учебный процесс и понимание их потенциала для улучшения обучения. Очные дни: 17, 18, 19, 20 ноября.

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения

Государственная политика в сфере воспитания. Региональный календарь образовательных событий. Развитие социальных институтов воспитания. Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание детей, подростков и молодежи в Новосибирской области. Социально-культурные практики воспитания. Анализ основных проблем воспитательных практик региона. Семья и школа: региональный опыт эффективной совместной деятельности. Региональные ресурсы ценностно-смыслового и содержательного обеспечения процесса воспитания детей, подростков и молодежи. Народная летопись Новосибирской области как уникальный краеведческий ресурс. Развитие читательской грамотности обучающихся в вариативных формах воспитательной работы. Вариативность применения материалов Народной летописи Новосибирской области в педагогической практике. Библиотека «Мудрые дети»: содержательная и методическая основа духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников. Навигатор региональных интернет-ресурсов для воспитательной практики.

Подготовка педагогов к профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования в должности «воспитатель детей дошкольного возраста». Обучение организуется в течение 3 учебных сессий по 2 недели (9 учебных дней) каждая. В межсессионный период предусматривается дистанционная работа по освоению необходимых разделов программы, выполнению практических заданий, направленных на закрепление приобретаемых компетенций, тестирование знаний по изученным дисциплинам. По окончании обучения проводится итоговая аттестация в форме междисциплинарного устного экзамена.

Цель программы - обеспечить слушателям подготовленность к выполнению нового вида профессиональной деятельности – педагогической деятельности в сфере коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи, оказания психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений.

Повышение престижа профессии педагога